Навчальна екскурсійна практика: туризм у дії!

З 22 вересня по 10 жовтня 2025 року у групі 242-23-1 проходила навчальна екскурсійна практика. Метою практики було закріплення теоретичних знань та набуття практичних навичок у сфері туризму та екскурсійної діяльності, розвиток професійних компетентностей та формування готовності до майбутньої фахової діяльності.

Програма практики включала ознайомлення з вимогами техніки безпеки під час пересування на екскурсійному маршруті, проведення інструктажів з протипожежної безпеки та правил евакуації безпосередньо в закладах культури. Здобувачі освіти відвідали різні види екскурсій, включаючи музеї міста Дніпра, де вони ознайомилися з методичними прийомами проведення музейних екскурсій, експозиціями музеїв та технікою роботи екскурсовода. Також здобувачі освіти брали участь у професійних екскурсіях по місту та регіону, що дозволило їм вивчити різні методики та техніки проведення екскурсій.

У межах практики здобувачі освіти розробляли свій екскурсійний проект. Вони визначали мету та завдання екскурсії, обирали тему, відбирали та вивчали літературу та інші джерела екскурсійного матеріалу, формували картки об'єктів та впорядковували маршрут. Після цього здобувачі проводили обхід або об'їзд маршруту, готували контрольний текст екскурсії, комплектували «Портфель екскурсовода», окреслювали методику та техніку ведення екскурсії та складали технологічну карту маршруту.

Практична частина включала проведення квест-екскурсії «Таємниці парку Шевченка» для 1-го та 2-го курсів, виїзну екскурсію на етнохутор «Козацька Січ», де здобувачі освіти:

•  Закріпили знання про побут, традиції та військову культуру українського козацтва.

•  Відпрацювали навички командної роботи, комунікації та взаємодії з екскурсантами.

•  Набули практичного досвіду в організації туристичних заходів.

•  Підвищили мотивацію до вивчення історико-культурної спадщини України. 

Також відбулася виїзна екскурсія до Меморіального будинку-музею академіка Дмитра Івановича Яворницького, де здобувачі освіти:

•  поглибили знання з історії Дніпровського регіону та культурної спадщини України.

•  Ознайомились із практичними аспектами проведення музейних екскурсій.

•  Розвинули комунікативні навички та професійні компетентності у сфері туризму.

•  Відчули духовний зв'язок із культурним надбанням рідного краю.

У ході практики здобувачі освіти сформували та удосконалили професійні компетентності та професійні уміння, включаючи організацію та проведення екскурсій різного типу, роботу з туристичними групами та забезпечення їхньої безпеки, розробку та реалізацію екскурсійних маршрутів, використання методичних прийомів та техніки ведення екскурсії, поєднання теоретичних знань із практичних також формування відповідальності та професійної етики у сфері туризму.

Практика сприяла поглибленню знань здобувачів освіти про історію та культурне наслідування Дніпровського регіону, закріпленню практичних навичок ведення екскурсій, розвитку професійного мислення та підготовки до майбутньої діяльності у сфері туризму. Здобувачі отримали цінний досвід організації та проведення екскурсій, навчилися працювати з групами, формувати інтерактивні програми та застосовувати різні методики навчання на практиці.

Таким чином, навчальна екскурсійна практика у групі 242-23-1 успішно поєднала теоретичне навчання з практичною діяльністю, сприяла формуванню професійних компетентностей, розвитку комунікаційних та організаційних навичок, поглибленню знань з історії та культурної спадщини рідного краю та підготовці здобувачів освіти до самостійної роботи в сфері туризму.